Ayudantes lectores

En el primer ciclo de Primaria hemos comenzado con el proyecto: “Ayudantes lectores”. Se trata de involucrar a los niños de segundo de Primaria en el proceso de adquisición de la lectura de sus compañeros de primero de Primaria, actuando así como “ayudantes lectores”. A cada alumno de segundo se le asigna un aprendiz lector de primero y se sientan por parejas en distintos rincones del aula. Al inicio de la sesión, los alumnos de primero leen para los alumnos de segundo combinando los primeros fonemas aprendidos. Los ayudantes, apoyan a sus compañeros del colegio si se comete algún error. Al sonar una campana, llega el turno de lectura de los alumnos del segundo curso. Estos leen un cuento de su elección a los más pequeños. Con mucha atención, los alumnos de primero escuchan las más intrigantes aventuras que esconden los libros, aumentando así su gusto por la lectura. Se refuerzan también las relaciones entre los compañeros del propio colegio al compartir sesiones conjuntas de trabajo en el aula. La sesión cierra con un cuento contado, esta vez, por la profesora María Ojeda, que junto con las profesoras: Judith Bresser, Nicole Meiler, Kathrin Beyer y Lisa Niemann han hecho este proyecto posible. ¿Quieren repetir la experiencia, chicos? Todos responden un rotundo, sí.
¡Todo un éxito!