Kindergarten und Vorschule

Ein strahlender Nachmittag voller Musik, Bewegung und Gemeinschaft – das Sommerfest des Kindergartens und der Vorschule der DSLPA. Unter dem Motto „Sommerbrise“ kamen die Kinder, ihre Familien und das Team zusammen, um einen bunten, fröhlichen Nachmittag zu feiern, der alle Sinne ansprach. Nach einer herzlichen Begrüßung zogen die Kinder voller Energie und Vorfreude begleitet von […]

In der vergangenen Woche haben wir in unseren Kindergartengruppen das Thema „Berufe“ näher unter die Lupe genommen. Gemeinsam mit den Kindern haben wir entdeckt, was Erwachsene den ganzen Tag über so tun – und dabei viele faszinierende Einblicke in ganz unterschiedliche Arbeitswelten gewonnen. Viele engagierte Eltern nahmen sich die Zeit, den Kindern ihre Berufe –

Die Kinder des Kindergartens und der Vorschuleerlebten einen ganz besonderen Tag an der DSLPA: Der Día de Canarias wurde mit unserem traditionellen Familientag verbunden und im großen Rahmen auf dem Patio gefeiert. Alle Kinder, das Kindergarten- und Vorschulteam und viele Familien kamen in traditionellen kanarischen Trachten, die eine festliche und authentische Stimmung verbreiteten. Den Auftakt bildete die herzliche Begrüßung mit dem Kanarienlied, das sofort für strahlende Gesichter sorgte. Im

Die Streitschlichterinnen der Sekundaria zum zweiten Mal zu Gast Ein ganz besonderer Programmpunkt erwartete die Kinder bei der letzten Sitzung des Kinderrats: Die Streitschlichterinnen aus der Sekundaria waren wieder einmal zu Besuch! Zu Beginn stellten sich die Gäste aus der Sekundaria noch einmal kurz vor – und sorgten für viele staunende Gesichter, als sie erzählten,

Im Rahmen des Projekts „Spuren hinterlassen“ begaben sich die Kinder der Löwengruppe auf eine kreative Entdeckungsreise durch die Welt der Kunst. Im Mittelpunkt stand dabei das freie Experimentieren mit Farben, Materialien und Techniken- stets begleitet von Neugier, Freude und Fantasie. In kleinen Gruppen erkundeten die Kinder im Schulgarten verschiedene Ausdrucksformen. Beim Malen mit Aquarellfarben und

Im Rahmen eines musikalischen Projektes haben die Kinder in den letzten Wochen viel über Musik, Klänge und Bewegungen gelernt. Die Kinder hatten die Möglichkeit, verschiedene Musikinstrumente zu entdecken, Klänge zu erkunden und diese mit kreativen Bewegungen zu verbinden. Besonders spannend war es, wie sie ihre eigenen Gefühle durch Musik ausdrücken konnten– sei es durch fröhliche

Wöchentlich findet im Kindergarten – und Vorschulbereich die Literaturwerkstatt „Bücherwurm“ statt. In dieser soll ein Raum für konzentriertes Lesen und das Erzählen von Geschichten geschaffen werden. Anschließend gibt es ein Angebot zur Thematik der Geschichten, welches mithilfe von Kreativität und Bewegung für die Verständlichkeit der Themen sorgt und das Interesse fördert. Die Themen der Literatur

Obst- und Gemüseprojekt in der Vorschule Beim Projekt „Obst und Gemüse“ geht es darum, die bereits vorhandenen Kenntnisse der Kinder über gesunde Ernährung zu vertiefen und ihnen die Vielfalt dieser Lebensmittel näherzubringen. Einmal im Monat bringen die Eltern verschiedene Obst- und Gemüsesorten mit, die dann gemeinsam im Kindergarten erkundet werden. Jede Sitzung beginnt mit einer

In der Karnevalszeit zeigten die Kinder der Bärengruppe besonderes Interesse an Piraten. Deshalb tauchten wir in den letzten Wochen in dieses Thema anhand von einem Piratenlied und einem Piratentanz,Bewegungsgeschichten, sportlichen und kreativen Piratenaktivitäten… Auch in der Verkleidungsecke, in der Leseecke und in der Lernwerkstatt stand den Kindern genügend Piratenmaterial zur Verfügung. Der krönende Höhepunkt war natürlich unsere Schatzsuche, für die die Kinder

Kontrolle und Reparatur der Kinderfahrzeuge In der vergangenen Woche engagierten sich drei Schüler der zwölften Klasse im Rahmen eines Projekts im Kindergarten und in der Vorschule der DSLPA.  Ihre Aufgabe bestand darin, die Kinderfahrzeuge – darunter Roller, Dreiräder und Laufräder – sorgfältig zu überprüfen, kleine Reparaturen vorzunehmen und alles wieder verkehrstauglich zu machen. Dabei erhielten die Schüler