Januar 2026

Bring dein Lieblingsspielzeug mit.Projekt „Hermano Mayor“

/ Grundschule, Schule, Sekundaria

Am vergangenen Mittwoch versammelten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 9 auf dem Sportgelände, um gemeinsam zu spielen. Die jüngeren Kinder hatten eine Vielzahl an Spielzeugen mitgebracht – von Bällen bis hin zu Brettspielen –, was für eine spielerische und zugleich lehrreiche Atmosphäre sorgte. Die älteren Schülerinnen und Schüler zeichneten sich durch […]

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Projektbericht: „Die kleine Raupe Nimmersatt“

/ Kindergarten und Vorschule

In der Gruppe der Frösche, im Kindergarten, wurde das Projekt „Die kleine Raupe Nimmersatt“ nach dem bekannten Bilderbuch von Eric Carle durchgeführt. Ziel des Projekts war es, den Kindern den Lebenszyklus des Schmetterlings näherzubringen und ihre Neugier für Natur und Bücher zu fördern. Gemeinsam mit den Kindern lernten wir die verschiedenen Entwicklungsstufen des Schmetterlings kennen

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Bewegungserfahrung „rollen“in Klasse 1a

/ Grundschule

Die Kinder der Klasse 1a hatten einen besonderen Wunsch:Sie wollten gerne ihre rollenden Fortbewegungsmittel einmal in den Sportunterricht mitbringen und zeigen, wie gut sie das schon können. Natürlich wollten sie auch noch etwas dazulernen und ausprobieren. Die größte Herausforderung war es zuvor tatsächlich, die Schützer und den Helm richtig anzuziehen, sodass kein Kind sich verletzt.

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Spende der Deutschen Schule Las Palmas ermöglicht Brunnenbau in Gambia

/ Sekundaria

Beim diesjährigen Weihnachtsmarkt sammelten die Schülerinnen und Schüler der Deutschen Schule Las Palmas de Gran Canaria eine beeindruckende Spendensumme von 2.515,15 Euro. Der Erlös wurde an die Hilfsorganisation „Educando Mentes“ gespendet, deren Gründungsmitglied Manfred Mittermayr ebenfalls Lehrer an dieser Schule ist. Mit dem Geld konnte die Organisation einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung der Lebens- und

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Zu Besuch in den Studios von „Radio Televisión Canaria“

/ Sekundaria

Am Donnerstag, den 6. November 2025, sind wir, die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10b mit unserer Spanischlehrerin Beatriz Marrero zu Televisión Canaria gefahren. Dort wurden wir durch das Gebäude geführt. Zuerst besichtgten wir einen großen Büroraum, in dem mehr als 180 Personen arbeiten und ihre Berichte schreiben. Danach brachte sie uns zu den Datenspeichern

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Liebeslyrik

/ Sekundaria

In der kreativen Unterrichtseinheit als Einstieg in das Thema ,,Liebeslyrik“ gestalten die Schülerinnen und Schüler der 9a eigene Blackout Poems. Als Textgrundlage dient  ein Auszug aus Leo Tolstois ErzählungWeiße Nächte. Die Schülerinnen und Schüler wählen aus dem vorliegenden Text Abschnitte aus, schwärzen gezielt Wörter oder Sätze und lassen dadurch neue lyrische Texte entstehen. Das Projekt verbindet Literaturarbeit mit künstlerischem Ausdruck: Einerseits

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Pädagogischer Tag im Kindergarten und in der Vorschule: Bewegung und Sprache im Kindergartenalter

/ Kindergarten und Vorschule

Für die Pädagoginnen aus dem Kindergarten und der Vorschule fand ein spannender pädagogischer Tag statt, der von der Kindergartenleitung Annette Peters gemeinsam mit der Leitungsassistenz Kim Michel (M.Ed.) und der Physiotherapeutin für Kinder Ilse Topper (FisioTopper) organisiert wurde. Im Mittelpunkt stand das Thema „Bewegung und Sprachentwicklung im Kindergartenalter“. Ziel war eine Verknüpfung von wissenschaftlichen Hintergründen mit

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