Kindergarten und Vorschule

Zunächst haben wir viele Papierflieger für die Kinder gebastelt. Daraus entstand die Idee, gemeinsam mit den Kindern ein Projekt zu gestalten, das Bewegung und Kreativität miteinander verbindet. Die Kinder konnten beim Sport ihre eigenen Ideen einbringen, wie beispielsweise Weitwurfspiele oder Zielwerfen durch Reifen. Anschließend lernten sie, wie sie selbst Papierflieger falten können. Dazu wurde eine […]

Mehrere Wochen lang begaben sich die Kinder der Frösche auf ein spannendes prähistorisches Abenteuer: das Dinosaurier-Projekt. Durch verschiedene spielerische und experimentelle Aktivitäten erforschten sie, wie diese Tiere lebten, was sie fraßen, wie sie sich fortbewegten und warum sie ausgestorben sind. Von Anfang an entstand das Interesse aus den Fragen der Kinder selbst: „Waren sie groß?“,

In unserer Kunstwerkstatt wurde rund um das Thema St. Martin mit viel Freude gemalt und gestaltet. Die Kinder haben ihre Fantasie leuchten lassen und wunderschöne Kunstwerke geschaffen, die an das Teilen und die Wärme des Martinsfestes erinnern. 

Im Kindergarten und in der Vorschule der Deutschen Schule Las Palmas beschäftigen sich die Kinder regelmäßig mit Projekten rund um die Themen Gefühle und soziales Miteinander. Dabei lernen sie, Emotionen zu erkennen, zu benennen und achtsam damit umzugehen – durch Gespräche, Geschichten und kreative Aktivitäten. So wird das soziale Lernen spielerisch und mit Herz gefördert. 

Viernes, 7 de noviembre de 2025, a las 19:00 horas, Plaza de Santa Ana – Vegueta

Hallo, liebe Freunde des Schulgartens! In den letzten Monaten ist in unserem Schulgarten viel passiert! Mit viel Freude und Teamarbeit haben wir Unkraut gejätet, Bäume geschnitten, Beete vorbereitet und den Boden gedüngt. Seit Mitte Oktober haben alle Klassen gemeinsam verschiedene Gemüsesorten gepflanzt: Brokkoli, Tomaten, Salat, Paprika usw. Auch in unserem „Kräuterschnecke” herrscht reges Treiben: Dort

In der vergangenen Woche fand eine interne Fortbildung für die Praktikant*innen des Kindergartens/der Vorschule zum Thema „Sprache und Mehrsprachigkeit“ statt. Der Sprachwissenschaftler Prof. Dr. Kay González erklärte ihnen den biologischen Hintergrund von Spracherwerb im Kindesalter. Die Praktikant*innen erfuhren interessiert mehr dazu, wie Sprache funktioniert und sich der Spracherwerb, insbesondere bei mehrsprachigen Kindern, entwickelt. Der Sprachwissenschaftler

Mit Schwung ins neue Schuljahr!Unsere Elternvertreter der Vorschule stellen sich mit diesem kleinen Video vor: